В нашей профессиональной деятельности мы очень часто встречаем детей, когда бывает трудно дать однозначный диагноз отклонениям в развитии и поведении ребенка. Это происходит тогда, когда дефект неярко выражен, а аномалии в развитии имеют негрубые формы, когда имеющийся недостаток находится в пограничной зоне между нормой и патологией. Это может быть тогда, когда ребенок:
- имеет затруднения в освоении учебной программы в общеобразовательной массовой школе, но резко опережает детей в развитии и обучении во вспомогательной школе;
- когда в ликвидации его дефекта нужны не специальное медицинское лечение, не активное вмешательство дефектологов, логопедов и психологов, а обычная коррекция его познавательных возможностей, изменение условий общего и семейного воспитания, предупреждение и частичное исправление его поведения и помощь в освоении социальных норм и нравственных ценностей.
В связи с чем наш Центр называется Центром детской коррекции – понятием, которое в современной педагогической науке является унифицированным. ПРО-Светление работает как с нормотипичными детьми, так и с детьми с задержанным и искаженным развитием и недоразвитием (РАС, ОНР, ЗПР и т.д.).
Цель нашей работы – помогаем развиваться детям и жить жизнь родителям!